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    “你放心，我们学校一定会好好争取你的。”

    老师脸上有点为难和困惑。

    为难在于，他不确定这个承诺会不会兑现，困惑于不懂到底是谁想要为难谢安安。

    这孩子多乖巧可Ai啊。

    怎么看都不像是会得罪人的。

    那肯定是别人的问题，这个世界上就是有那种莫名其妙的恶人。

    真是个倒霉孩子。

    老师心下又忍不住同情。

    谢安安此时不合时宜地想起了裴寂。

    她并不是一个习惯于向别人求助的人，可是此时此刻，她觉得或许只有裴寂可以帮助自己了。

    “老师，我会想办法解决的。”谢安安目光坚定道，“只是一点小矛盾，很快就好了。”

    老师也不懂她说得b较矛盾是什么，只能点点头说：“总之，我们学校是很欢迎你的。”

    然后谢安安就去上课了。

    她在上课之前给裴寂发了短信，大概地说明了一下情况。

    上课之前还有点忐忑不安，开始上课之后她就全神贯注。

    她这人学习好，而且还学得很轻松，最大的原因就是她特别容易进入心流状态。

    每次上课都能做到心无旁骛，做作业、学新的东西，或是其他的事情也都是这样，所以她学东西非常快，而且能够立刻投入使用，效率b旁人要高很多。

    有人说她是天才什么的。

    她自己倒是没有多大的感觉，只是觉得自己更专注。

    别人之所以不能达成她这样的效果，是因为他们的大脑总是会被其他的事情转移注意力。

    人的大脑并不能同时处理很多件事，会像是一团乱麻一样纠缠在一起，所以只要能专注于