第四课．情投意合

经够了。」

    「谢谢大家，谢谢大家。」龙舌兰将上衣捡起，套上，谢幕伴随着挥手致谢。「谢谢。」

    「你们可以告诉我，百香果在哪里做了什麽吗？」向日葵在一旁问道。

    「走秀。」「模特儿走秀。」「时装走秀。」「走台步。」众人发声。向日葵同样问了大家关於仙人掌与龙舌兰的处境与动作。台下纷纷作答着，烤r0U，露营，野营，户外派对等答案。换成龙舌兰则是，在家翻冰箱吃东西然後．．．，吃山猪r0U片看电视然後跟nV．．．，半夜偷吃宵夜然後nV朋友起床跟他．．．。

    「偷吃宵夜，吵醒nV友，兴起来了一发。」高跟鞋说完後整场片刻的宁静。

    几秒後，一些人放声大笑，一些人小声窃笑，一些人心里偷笑，一些人脸红憋笑。

    我则是脸红憋笑。

    「很好啊。」向日葵起身。「表演，刚才的都是表演，不同的表演；也都用了自己的方式表演着想演出的事物。」向日葵微笑，继续深究：「因为时间有限，我想从三人的表演里直接说出值得参考与该注意的事情。」大家认真听着向日葵。「首先，百香果的表演以肢T记忆为核心，做出了她熟悉的动作，优雅也流畅，也还原了她熟悉的空间，让观众看到了一个角sE专注的做出真实的动作及表情，配合着节奏，实施後流利的将画面艺释出。」

    向日葵接着说：「仙人掌的方式并没有错，不过更偏向喜剧或刻板舞台剧的方式。更是为了让观众明白动作而动作。我必须b较公平的说，仙人掌的不少动作都是现实中不成立的。像是为了镜头而生的刻意表现，并非演绎出现实。早期的默剧中有不少这种彰显特殊个X的表演方式，不过久而久之，这种表演会使得演员无法还原真实的情感与动态