第三章送错的情书

   周慕杨和邵唐上的那所高中虽然不是优等生聚集地卷Si人不偿命的一中，但也是在当地有头有脸的二中。小地方能有高中就不错了，他们那边的小镇高中倒是有好几所，但好的也就那么两三所，一中是当地顶尖的，老师学生都是，据说考上一中的学生不是清华就是北大，那边出来的学生都是用鼻尖看人——传说是这样的，当然周慕杨和邵唐这种层次的人也m0不到几个优等生的边。高中打名气靠的是升本率，周慕杨和邵唐的二中也得拿这点出去忽悠……不是，是招生。学校要保学生考大学，都是从现实考量。文科分数线高，像周慕杨这等资质平平成绩平平的学生从现实角度出发，如果想考上本科大学，哪怕是三本，都最好是先考虑报理科，而不是文科。

    周慕杨遇到这个小挫折，小小地反抗了一下，说自己想读文科而不是选理科。她高一的班主任展开了劝说，滔滔不绝，可谓是苦口婆心，说到周慕杨都觉得不好意思。班主任看上去是真心为了她着想，她要是不听班主任的是不是辜负了班主任一片，啊，劝说之情啊？可她放不下那点文学梦。说到最后，她班主任语重心长让她回家问问家长的意见。她y着头皮问了，答案也是一样的。她爹妈觉得能考上本科b什么都要紧，她爹来了一句“你读文能不能保证考上本科？”，她妈又来了一句“也没听说高中选理的不能读中文系啊”，于是这件事就这么定了——周慕杨选了理科。

    周慕杨升了高二，班里几乎是基本上同学都是高一的，只有零散那么几个跑文科班去了，就连班主任都是高一的。那位班主任看着她亲手打下来的“江山”，欣慰推了推眼睛——嗯，都是熟人，这帮子人什么脾气什么喜好她一清二楚，熟人就意味着好管